Sisällysluettelo:
- Yleiset ammattimaisen etiketin vinkit
- Etiketti muiden opettajien kanssa
- Vääränlainen sosiaalisen median etiketti voi vaikuttaa työhösi - WISN 12 News
- Etiketti muun kuin opettajan kanssa
- Etiketti järjestelmänvalvojien kanssa
- Etiketti vanhempien kanssa
- Vanhempien opettajien konferenssi meni pieleen ... niin totta.
- Etiketti yhteisön jäsenten kanssa
- Etiketti opiskelijoiden kanssa
Jos olet ystäviä jonkun työtovereidesi kanssa Facebookissa, onko sinulla valokuvia, joita et halua heidän näkevän?
Tekijänoikeudet 2012, Rose Clearfield
Kun olin suorittanut perustutkinnon, matkapuhelimet olivat melko yleisiä, mutta tekstiviestit olivat silti aivan uusi ominaisuus. Meillä oli jonkin verran luokan keskustelua aiheista, kuten henkilökohtaiset puhelut opiskelijoiden edessä ja matkapuhelimiin vastaaminen kokouksissa. Koulutusmaailmassa on kuitenkin runsaasti uusia mahdollisia katastrofialueita, joita ei ollut läsnä, kun olin opiskelija, kuten opettajat, jotka "ystävystivät" vanhempia Facebookissa ja joihin olisi myös puututtava.
Olen sisällyttänyt yhdistelmän nykyaikaisia etikettivinkkejä opettajille ja muita yleisiä neuvoja opettajien etiketeistä muiden opettajien, muun kuin opetushenkilökunnan, ylläpitäjien, vanhempien, yhteisön jäsenten ja opiskelijoiden kanssa.
Pidä tekstiviestit minimissä ja tee se vain sopivina aikoina (eli lounaalla).
www.momgadget.com - ei enää aktiivinen
Yleiset ammattimaisen etiketin vinkit
Kaikki nämä vinkit sopivat kaikkiin työympäristöihin. Koulutusmaailma ei ole poikkeus.
- Pukea. Niin paljon kuin en pidä juustoisista opettajan vaatteista (eli applikoinnilla tehdyt villapaidat, lumimiehiliivit), ne ovat yleensä sopivampia kuin liian tiukat ja / tai liian paljastavat vaatteet. 30-vuotiaana naisena minusta tuntuu karkealta puhuessani siitä, kuinka sopimattomasti niin monet nuoret ihmiset pukeutuvat, mutta minusta on usein hämmentynyt kaikkien 20-vuotiaiden ja 30-luvun alkupuolisten asioiden suhteen, kun näen, mitä muut ikäiseni ihmiset käyttävät säännöllisesti töissä. Se, mitä haluat käyttää viikonloppuisin klubiin, ei ole hyvä käyttää opetettaessa.
- Täsmällisyys. Noudata koulun sopimia opettajien aukioloaikoja ja ilmoita ajoissa (jopa aikaisin) kaikissa työtehtävissä, kuten IEP-kokouksissa ja ammatillisen kehityksen tapahtumissa. Jos haluat lähteä aikaisin, ilmoita asiasta järjestelmänvalvojalle etukäteen. Suurimman osan ajasta he ymmärtävät, varsinkin jos näitä poissaoloja esiintyy harvoin tai jos he ovat tietoisia lieventävistä olosuhteista (ts. Sairas vanhempi).
- Tehokkuus. Käytä työaikaa tehokkaasti ja asianmukaisesti. Tähän sisältyy tekniikan käyttö. EBayssa tarjoaminen, henkilökohtaisen sähköpostitilisi pakkomielteinen tarkistus ja pidennetyt tekstiviestit ystävien kanssa työaikana eivät ole asianmukaista työkäyttäytymistä. Tiedän, että useimmat opettajat ovat aivan liian kiireisiä päivällä ajatellakseen edes tätä, mutta olen nähnyt kaiken ja mielestäni se olisi sanottava.
- Käyttäytyminen kokouksissa. Vaikka en ole kovin puolestapuhuja useimmissa julkisen koulutuksen ammatillisissa kehittämisissä, on silti tärkeää noudattaa kunnioittavaa käyttäytymistä kaikissa koulukokouksissa. Tämä sisältää yleiset henkilöstökokoukset, pienemmät tiimikokoukset, IEP-kokoukset jne. Riippumatta roolistasi kokouksessa, sinun ei pitäisi tarkistaa matkapuhelinta tai tietokonetta, ellei ole jonkin tyyppistä hätätilannetta. Jos haluat ottaa yhteyttä jonkun kanssa pidemmän harjoituksen aikana, astu ulos huoneesta huomaamattomasti tai odota taukoa.
- Viestintä. Olen kauhistunut siitä, kuinka monta sähköpostia olen saanut vuosien varrella ammattilaisilta, joilla on räikeitä kirjoitusvirheitä ja kielioppivirheitä, joita en odottaisi 5. luokalta. Olen hieman anaali kieliopin suhteen ja ymmärrän, että jotkut virheet liukastuvat jopa parhaan meistä. Mutta olen järkyttynyt, kun saan piirin laajuisen sähköpostin superintendentiltä väärällä sanan "siellä" muodolla. Käytä aikaa oikolukemaan kaikki sähköpostit ja kurssipostitukset (eli uutiskirjeet). Pyydä jotakuta muuta lukemaan kaikki ammatilliset asiakirjat (esim. IEP: t, apurahaa koskevat ehdotukset jne.) Ennen niiden lähettämistä.
Kaikissa kouluympäristöissä kaiken henkilöstön välisen viestinnän tulisi olla asianmukaista.
Etiketti muiden opettajien kanssa
- Sähköpostiviestintä. Kaiken koulutustekniikan (puhelimet, sähköposti jne.) Kautta tapahtuvan viestinnän muiden opettajien kanssa on oltava jotain, jota sinun tulisi mukavasti lukea järjestelmänvalvojan tai tekniikan henkilöstön jäsenen kanssa. Jos se ei sovi kouluympäristöön, tallenna se henkilökohtaista viestintää varten (esim. Kotisähköposti, henkilökohtainen matkapuhelin). Koulujen arkaluontoisten aiheiden lisäksi tähän sisältyy viestintä, kuten sopimaton sähköpostin edelleenlähetys.
- Harkinnanvaraisuus. Käytä harkintaa puhuessasi opiskelijoista ja kaikesta luottamuksellisesta muiden opettajien kanssa. On tilanteita, joissa on aiheellista keskustella tällaisista aiheista, mutta juoruaminen voi olla erittäin helppoa. Älä pudota tähän ansaan.
- Vältä klikkauksia. Olen varma, että ei ole yllätys, että kouluissa, etenkin peruskouluissa, joissa henkilökunta on pääasiassa naista, on useita henkilökunnan klikkeleitä. Nouse tämän yläasteen käyttäytymisen yläpuolelle. Se voi tarkoittaa, että sinulla on vähemmän ystäviä töissä, mutta se on uhrin arvoinen. Se on myös hyvä esimerkki opiskelijoille. Kuinka voimme odottaa opiskelijoiden oppivan kunnioittamaan toisia ja kohdelemaan heitä samalla tavalla kuin haluaisimme kohdeltavan, jos emme itse harjoita tätä käyttäytymistä?
- Kieli / aiheet. Käytä asianmukaista kieltä ja pidä kiinni sopivista aiheista kouluympäristössä, erityisesti opiskelijoiden edessä. Tähän sisältyy muiden opettajien kutsuminen herra / herra. ____ ja keskustelematta opiskelijoista, ellei se ole tarpeen tietyssä tilanteessa.
- Sosiaalisen median viestintä. Ei ole mitään vikaa kommunikoida opettajien kanssa Facebookissa, Twitterissä jne. On kuitenkin tärkeää pitää koulupuhelut poissa näistä julkisista foorumeista. Ei vain se, että se ei ole ammattimaista, mutta et koskaan tiedä, kuka saattaa lukea. Pidä kommentteja Facebook-seinälläsi ja Twitter-syötteessäsi koulupositiivisista ja melko yleisistä asioista, ts. "Olen innoissani tämän illan jalkapallopelistä. Mene Hawks!" tai "Jee lumipäiväksi!"
Vääränlainen sosiaalisen median etiketti voi vaikuttaa työhösi - WISN 12 News
Kiitos sihteerillesi, kun hän auttaa sinua jossakin, tehtävästä riippumatta.
Etiketti muun kuin opettajan kanssa
- Kunnioittaminen. Opettajat tai ei, kaikilla koulussa työskentelevillä on tärkeä rooli. Et koskaan tiedä, milloin sinun on pyydettävä suosiota sihteeriltä, lounas naisilta tai talonmiehiltä. Varmista, että tiedät kuinka paljon arvostat heidän työskentelyään opiskelijoiden kanssa ja yleisesti koulun ympärillä.
- Harkinnanvaraisuus. Aivan kuten on tärkeää käyttää harkintaa puhuessaan opettajien kanssa, on tärkeää käyttää harkintaa muiden henkilöstön jäsenten kanssa. Samat säännöt ovat voimassa.
- Sosiaalisen median viestintä. Sovelletaan samoja sääntöjä kuin muille opettajille.
- Selviytymisvinkkejä ensimmäisen vuoden erityisopettajille
Toivottavasti et tiedä yhtään rehtoria, jotka kutsuvat pääsihteerinsä superintendentiksi {Täytä sukunimi}, vaikka siellä ei olisikaan opiskelijoita, kuten rehtori Skinner tekee Simpsoneissa.
Etiketti järjestelmänvalvojien kanssa
- Kunnioittaminen. Jopa ne, joilla on hyvät opettajan tehtävät, todennäköisesti kohtaavat opettajanuransa aikana yhden tai kaksi ylläpitäjää, joita he eivät todellakaan kunnioita tai jotka eivät vain tule toimeen kovin hyvin. Eroista huolimatta on edelleen tärkeää kohdella järjestelmänvalvojia kunnioittavasti sekä suoraan että muiden työtovereidesi kanssa.
- Viestintä. Opi, miten järjestelmänvalvojat haluavat kommunikoida. Yhden järjestelmän sisällä voi olla eroja, kuten miten päämies kommunikoi henkilöstön kanssa, miten superintendentti kommunikoi. Jotkut järjestelmänvalvojat arvostavat nopeaa puhelua tai sähköpostia, jotta he antavat pään ylös kysymyksestä, vaikka se saattaa vaatia pidempää keskustelua myöhemmin, kun taas toiset haluavat puhua kaiken henkilökohtaisesti. Jos olet uusi koulujärjestelmä ja et ole varma, miten aloittaa, hanki vinkkejä työtovereiltasi.
- Ylläpitää asianmukaista suhdetta. Vaikka rehtorilla tai superintendentillä ei ole valtaa ampua opettajaa, he ovat silti komentoketjun ylemmällä porralla. He eivät ole ystäväsi. Siksi ei ole asianmukaista olla ystäviä ylläpitäjien kanssa samalla tavalla kuin voit olla muiden opettajien kanssa.
- Vältä klikkauksia. Olen nähnyt kouluja, joissa tietyt opettajaryhmät saisivat "sisään" johtajan kanssa ja tarkoituksellisesti jättäisivät muut opettajat tärkeiden koulupäätösten ulkopuolelle. Rehtorit ovat yhtä paljon syyllisiä kuin opettajat tämän käytöksen sallimisessa. On tärkeää lukea, millaisia asioita nämä opettajat tuovat rehtorille. Jos ne eivät ole tärkeitä, älä edes anna heidän häiritä sinua. Jos on, tee mitä voit osallistua koko henkilöstöön sen sijaan, että annat yhdelle ryhmälle mahdollisuuden hallita. Tästä huolimatta älä imeydy "eliitti" -ryhmään, joka tarkoituksella sulkee pois muut opettajat.
- Klassikot opettajien keskuudessa - ProTeacher-yhteisö
Onko koulusi henkilökunnassa ongelmia klikkien kanssa? Liity keskusteluun osoitteessa proteacher.net saadaksesi vinkkejä ja tukea.
Älä ota vanhempainopettajien konferenssissa esiin opiskelijan kanssa asiaa, jota et ole aiemmin maininnut heille. Siksi et ole täällä.
Etiketti vanhempien kanssa
- Aiheet. Älä keskustele muista opiskelijoista tai luottamuksellisista koulukysymyksistä (esim. Lomautuksista, ehdotetuista budjettileikkauksista), ellei se ole sovellettavissa, toisin sanoen heidän lapsellaan on toistuvia ongelmia toisen luokan opiskelijan kanssa.
- Kunnioittaminen. Suurin osa opettajista on tekemisissä useiden vanhempien kanssa koko opettajanuransa ajan. Jos olet onnekas, sinulla on paljon vanhempia, joita kunnioitat harvoilla harvoilla, jotka vaikeuttavat positiivisten löytämistä. Olipa olosuhteet mikä tahansa, on tärkeää, että annat vanhemmille kunnioituksen, jonka he ansaitsevat. Kuule aina heidän mielipiteensä ja tee parhaansa ymmärtääksesi heidän olosuhteensa.
- Ajoitus. Suurin osa vanhemmista ei halua kuulla tärkeästä ongelmasta lapsensa kanssa, etenkin jos se on negatiivinen, puhelimitse tai sähköpostitse. Ei ole myöskään tärkeää ottaa esiin suurta aihetta tai huolta vanhempien opettajien konferenssissa. Useimmissa tapauksissa on tarkoituksenmukaista suunnitella henkilökohtainen tapaaminen puhumaan tällaisista aiheista. Vanhemmat ovat vastaanottavaisempia ja kaikki voivat kommunikoida selkeämmin kuin puhelimitse tai sähköpostitse.
- Avoin viestintä. Kaikille vanhemmille ei ole yhtä ainoaa oikeaa viestintätapaa. Jotkut vanhemmat haluavat saada puhelun, kun taas toiset mieluummin sähköpostin tai tekstin, kun taas toiset lähettävät muistiinpanoja lastensa kanssa. Jos suurin osa vanhemmistasi käyttää sähköpostia säännöllisesti, voi olla helpointa lähettää uutiskirjeitä ja joukkoviestejä tällä tavalla. Varmista, että vanhemmat osaavat ottaa sinuun yhteyttä ja vastata heidän viesteihinsä 24 tunnin kuluessa.
- Sosiaalinen media… mihin vedät rajan? Olen varovainen ajatuksesta olla ystäviä vanhempien kanssa Facebookissa ja Twitterissä. Jos päätät tehdä tämän, suosittelen, että kaikki koulupuhelut pidetään sosiaalisen median ulkopuolella. Koulun sähköpostitilin käyttäminen antaa sinulle vastuullisuuden. Vaikka suurin osa ongelmista voidaan ratkaista suhteellisen helposti, et koskaan tiedä, milloin sinun on tallennettava viestejä, jotta päämiehellesi, esimiehellesi tai (Jumala ei suostu) tuomioistuimelle näytetä. Sähköpostiviestien kirjaaminen koulun tililtä on sinulle erittäin hyödyllistä.
Vanhempien opettajien konferenssi meni pieleen… niin totta.
Seuraavan kerran, kun ajattelet juoksemista ruokakauppaan repeytyneenä hikiä tai sopimattomana t-paitana, mieti kahdesti siitä, kuka saattaa nähdä sinut siellä.
Ty Nigh, CC BY 2.0, Flickr.com-sivuston kautta
Etiketti yhteisön jäsenten kanssa
- Harkintavalta. Aivan kuten sinun ei pitäisi keskustella budjettileikkauksista tai lomautuksista vanhempien kanssa, sinun tulisi keskustella niistä myös satunnaisten yhteisön jäsenten kanssa. Jos saat kysymyksiä koulun toiminnoista, kuten tiedemessuilta tai koulutansseista, ohjaa ihmiset järjestelmänvalvojiesi tai asianmukaisten osapuolten luokse. Pysy kaukana kaikesta, mitä et voi paljastaa, ja pidä aiheet positiivisessa valossa aina kun mahdollista.
- Roolimalli. Opettajana yhteisössä on tärkeää ylläpitää julkista kuvaa hyvänä roolimallina oppilaillesi. Tämä tarkoittaa älykkäitä valintoja, kun olet yhteisöpaikoissa, joissa voi törmätä opiskelijoihin ja henkilökuntaan (ruokakauppa, kirjasto jne.) Ja julkisissa online-foorumeissa, kuten Facebook. Jos menet poikamiesjuhlaan kaupungista, älä lähetä paljon humalassa olevia kuvia Facebookista ensi viikolla. Pidä yksityiselämäsi yksityisenä.
- Työskentely koulussa opettajana: mitä he eivät opeta sinulle yliopistossa
Mallinnetaan tehokas tietokoneen käyttö opiskelijoille, jotta he oppivat suorittamaan tutkimuksen onnistuneesti ja oikea-aikaisesti.
Etiketti opiskelijoiden kanssa
- Sopivat suhteet. Opiskelijat eivät ole ystäväsi. He eivät myöskään ole omia lapsiasi. Lapset etsivät positiivista opettajan roolimallia. Sinun on täytettävä tämä rooli parhaalla mahdollisella tavalla, äläkä yritä olla jotain, mitä sinun ei pitäisi olla heille.
- Näytetään esimerkki tekniikalla. Odotat, että oppilaasi eivät hölmöile tietokoneella, vastaa matkapuhelimiinsa tai tekstiviestiin luokan aikana. Osoita esimerkkiä olemalla tekemättä näitä toimintatapoja, ellei ole olemassa jonkinlaista hätätilannetta tai jotain, joka ei voi odottaa (esim. Puhelun päämieheltä).
- Aiheet ja kieli. Aivan kuten pidät aiheita ja kieltä muiden opettajien ja henkilökunnan jäsenten kanssa sopivana opiskelijoiden edessä, pidät ne sopivina myös silloin, kun olet yksin opiskelijoiden kanssa.
- Kunnioittaminen. Kaikki opiskelijat ansaitsevat kohtelun samalla kunnioituksella kuin annat aikuisille. Käytä aikaa kuullaksesi heidän tunteensa ja mielipiteensä. Joskus opiskelija saattaa tarvita vain aikaa puhuakseen aikuisen kanssa, vaikka se vain saisi kuuntelevan korvan eikä välttämättä etsi mielipidettä tai apua jossakin. Jos et voi ottaa aikaa pois tunnin aikana, katso, puhuuko opiskelija kanssasi lounaalla, tauolla tai erityistunnilla (esim. Taide, musiikki). Jopa muutama minuutti voi tehdä siitä maailmalle eron.
- Henkilökohtaisten tietojen jakaminen. Mielestäni ei ole tarkoituksenmukaista jakaa sosiaalisen median tietoja tai muita henkilökohtaisia yhteystietoja opiskelijoiden kanssa. Ei ole kuitenkaan mitään vikaa antaa henkilökohtainen sähköpostiosoite ja / tai puhelinnumero luotettavalle lukion tai korkeakoulun opiskelijalle valmistumisensa jälkeen. Jotkut opiskelijat haluavat pitää yhteyttä verkkoon. Kun entiset opiskelijat muuttavat ylöspäin maailmassa, et koskaan tiedä, milloin he saattavat pystyä palauttamaan verkostoitumisen suosiota tai antamaan sinulle arvokkaan resurssin.
- Uskon aikakatkaisuihin
- Käyttäytymisen hallintastrategiat päiväkotiin
- Selviytymisvinkit ensimmäisen vuoden erityisopettajille
Tässä artikkelissa esittelen selviytymisvinkkejä ensimmäisen vuoden erityisopettajille. Selviytymisoppaani sisältää neuvoja suunnittelusta, IEP: stä, verkostoitumisesta, priorisoinnista ja muusta, runsaalla resurssilla.
- Vinkkejä ja ohjeita vahvan ja tehokkaan opetussalkun
luomiseen ja järjestämiseen Tässä artikkelissa esitän yksityiskohtaiset ohjeet opetussalkun luomiseen ja järjestämiseen. Lisään tietoja keräysprosessista ja sen kokoamisesta yhdessä monien valokuvan esimerkkien kanssa.