Vinkkejä ja ohjeita vahvan, tehokkaan opetussalkun luomiseen ja järjestämiseen

Sinulla voi olla useita salkkuja useille rooleille.

Tekijänoikeus 2013, Rose Clearfield

Yliopisto- ja opettajaurani aikana loin kolme opetussalkkua: yhden perustutkinto-opiskelijoiden opetusta varten (peruskoulutus), yhden vakiomuotoisen opetustodistukseni ja toisen jatko-opiskelijani varten erityisopetuksessa. Vaikka en todellakaan ole asiantuntija tässä asiassa, on paljon oppinut matkan varrella, mikä auttoi minua luomaan vahvoja salkkuja. Voi olla turhauttavaa laittaa niin paljon aikaa projektiin, joka ei välttämättä auta sinua paljon päivittäisessä suunnittelussa ja toteutuksessa luokassa. Vahva salkku voi kuitenkin olla arvokas voimavara työhaastattelussa. Ei ole välttämätöntä, että sinulla on yksi haastatteluun, mutta olen käyttänyt omaa muutamassa haastattelussa. Kun olet tehnyt alustavan työn salkun luomiseksi, sen säännöllinen päivittäminen ei vie paljon työtä.

Keräysprosessi

• Aloita esineiden kerääminen. Aina kun teet tai löydät jotain, jonka uskot voivan tehdä esineestä, tallenna se. Aloita sideaine tai kansio mahdollisille esineille ja laita kaikki siihen. Älä viettää paljon aikaa miettimällä tiettyä standardia tai kriteeriä, johon esineistö sopii. Laitat kaiken myöhemmin. Jos et voi laittaa artefaktia (eli luonnontieteen oppituntia, tarranauhalla varustettua opetustyökalua) sideaineeseen, ota siitä kuva. Voit tulostaa valokuvia mennessäsi tai aloittaa kansion tietokoneellasi kohteilla, jotka aiot tulostaa myöhemmin.
• Arvostelu. Tarkista säännöllisesti salkusi standardit tai kriteerit. Ajattele mitä reikiä puuttuu. Saatat joutua tarkistamaan tähän mennessä keräämäsi aukkojen löytämiseksi, mutta todennäköisesti kaikki valtavat aukot hyppäävät sinuun. Älä stressaudu aukkojen täyttämisestä heti. Pidä vain nämä puuttuvat standardit mielessä jatkaessasi opetusta, jotta voit puuttua niihin kun mahdollista.
• Tarkista portfolion arvioivalta henkilöltä tai komitealta, voitko käyttää samoja esineitä useisiin standardeihin. Pystyin tekemään tämän sekä tavallisella opetuslisenssillä että jatko-opiskelijoiden opetussalkkuillani. Jos suunnittelet oppituntia ja ajattelet, että sen eri näkökohdat sopivat erilaisiin standardeihin, mutta et pysty päättämään, mihin se olisi paras laittaa, sinun ei tarvitse valita.

Kärki

Jos sinulla on onni, kuten minun piti työskennellä kahden salkun parissa samanaikaisesti, voit todennäköisesti käyttää joitain esineitäsi molempiin salkkuihin!

Kansilehti

Välilehdet

1/2

Luo välilehti kullekin standardille tai kriteerille. Olen esittänyt kuvia välilehdistä, joita käytin tavallisessa lisenssisalkussa (Standard-välilehdillä) ja jatko-portfoliossani (standardit nimillä).

Artefaktisivut

Artefaktit

1/3

Reikien lävistys riittää useimmille esineille. Voit laittaa kaikki sivut muovisiin hihoihin, mutta todennäköisesti tämä ei ole välttämätöntä. Tarkista jälleen ohjeesi, mutta en ole koskaan joutunut tekemään tätä. Liittin valokuvani kartonkiin ja laminoin tai peitin ne kontaktipaperilla. Laitoin vain esitteitä tai monisteita, joita ei ollut helppo lyödä hihoihin. Olen lisännyt yhden esimerkin tarranauhan opetusmateriaalista, jonka kopioin salkkuuni.

Esitys

Kuinka olen joutunut esittelemään salkkujeni, on vaihdellut melko vähän. Esitin opiskelijoiden opetussalkkuni kahdelle professorilleni. Minun piti pukeutua ja viettää 10–15 minuuttia keskustellessani kaikista esineistäni. Sitten heillä oli 10–15 minuuttia aikaa kysyä minulta kysymyksiä ja antaa palautetta. Normaali opetuslisenssisalkkuni esitys oli hyvin epävirallinen. Päämieheni katsoi sitä kanssani 10 minuutin ajan ja allekirjoitti asianmukaiset paperit. Minun ei todellakaan tarvinnut esittää tutkinnon suorittanutta salkkuani. Opiskelijani neuvonantajani kävi läpi oman aikansa ja antoi sitten palautetta. Parasta neuvoni esityksessä on selvittää, mitä odotetaan etukäteen ja varmistaa, että olet valmis siihen tilanteeseen.